关于英语国际音标
请教各位过来人，小学生英语国际音标最好什么时候学。是在sbs之前还是sbs之后，感谢。路过学习一下 路过学习一下 学新概念一的初期 随着辨音题入手 学音标和读那本书没太大关系。小学高年级学比较好 二年级要学了，三年级作业里好多音标 一升二暑假刚学完 我们学的目的是不会的单词可以自己查字典查读音意思 跟学拼音差不多吧 gxf5630 发表于 2020-8-31 11:24
一升二暑假刚学完 我们学的目的是不会的单词可以自己查字典查读音意思 跟学拼音差不多吧
你们小朋友学音标的时候，英语达到什么水平了，词汇量大概多少，新概念或者SBS有没有学习过，谢谢。 leobull 发表于 2020-08-31 11:35
你们小朋友学音标的时候，英语达到什么水平了，词汇量大概多少，新概念或者SBS有没有学习过，谢谢。
词汇量没测过，也不是原版娃。
我觉得可以把音标理解为拼音，再想想你是希望孩子遇到不认识的单词根据音标能读，还是为了做题：比如4个单词找出划线字母发音不同的一个，根据音标写出完整单词……
WTE1B有一般进行时，老师跟她讲重读闭音节结尾只有一个辅音字母要双写+ing, 她学了音标就懂了，之前就是死记硬背。
gxf5630 发表于 2020-08-31 13:37
词汇量没测过，也不是原版娃。
我觉得可以把音标理解为拼音，再想想你是希望孩子遇到不认识的单词根据音标能读，还是为了做题：比如4个单词找出划线字母发音不同的一个，根据音标写出完整单词……
WTE1B有一般进行时，老师跟她讲重读闭音节结尾只有一个辅音字母要双写+ing, 她学了音标就懂了，之前就是死记硬背。
有道理，明天开学咯 gxf5630 发表于 2020-08-31 13:37
词汇量没测过，也不是原版娃。
我觉得可以把音标理解为拼音，再想想你是希望孩子遇到不认识的单词根据音标能读，还是为了做题：比如4个单词找出划线字母发音不同的一个，根据音标写出完整单词……
WTE1B有一般进行时，老师跟她讲重读闭音节结尾只有一个辅音字母要双写+ing, 她学了音标就懂了，之前就是死记硬背。
感谢，看来早点学还是有必要，打算wte2和音标一起学了。 这次二升三暑假里学的
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